ここでは、利用者も多かろう『ステップアップノート３０ 古典文法トレーニング』（河合出版）に採録されている長文課題の、品詞分解解答例を掲載する。
なお、以下の二点にご留意いただくものとする。
- 品詞分解例は本サイト主が作成したものであること
- 品詞分解は具合によって（たとえば連語や複合動詞をどう分解するか）解答が異なること
「る（れ）の識別」（大鏡）の品詞分解例
大問二七（出典：『大鏡』）
◎品詞分解（名詞は基本的に非表示。非活用語は基本的に初出のみ。）
ひととせ、入道殿の、大井川に逍遥せさせ給ひしに、作文の船、管弦の船、和歌の船と分かたせ給ひて、その道に堪へたる人々を乗せさせ給ひしに、この大納言殿の参り給へるを、入道殿、「かの大納言いづれの船にか乗らるべき」とのたまはすれば、「和歌の船に乗り侍らむ」とのたまひて、詠み給へるぞかし。
をぐら山あらし（※１）の風の寒ければもみぢの錦着ぬ人ぞなき
申し受け給へるかひありて、あそばしたりな。御みづからものたまふなるは、「作文の船にぞ乗るべかりける。さてかばかりの詩を作りたらましかば、名の上がらむこともまさりなまし。口惜しかりけるわざかな。さても殿の『いづれにかと思ふ（※２）』とのたまはせしになむ、我ながら心驕りせられし」とのたまふなる。一事のすぐるるだにあるに（※３）、ましてかくいづれの道にも抜け出で給ひけむ（※４）は、古も侍ら（※５）ぬことなり。
※１：「嵐山」と「荒し」の掛詞。
※２：先の「かの大納言いづれの船にか乗らるべき」を指す。「にか」の後に「乗らるべき」を補う。
※３：「～だにあるに」は「～でさえ･･･であるのに」と訳す。「ある」は代動詞なので適宜形容詞や形容動詞を補う。今回は「稀なり」を補うとよい。
※４：「抜け出で給ふけむ（人）は」と補うべきなので「過去の婉曲」で解釈し、連体形とする。
※５：『大鏡』は語りの形態をとっているので、厳密にいえば敬意の方向は「語り手→聞き手」である。
縦書き用データ
上記をより見やすく編集したデータを掲載する。適宜ダウンロードして学習に活用してほしい。
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新規投稿の際に発信している。本サイト下部にリンクがあるので、参照されたい。
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